Setitik Api Berkobar

Lihat setitik api berkobar

Mengembara mencari kegelapan

Memilih tempat tak satupun meraba

Diantara berbaris lembah dan segaris jurang

Kukabarkan tentang sebuah bukit yang tak tinggi

Yang disana tertancap sumbu-sumbu

Yang telah basah terbalut beribu rindu

Menunggu datangnya ksatria pembawa genderang

Melawan arogan dalam bimbang

Tentang malam yang tak lagi benderang

Kehilangan bintang yang gerawan

Kehilangan kata-kata dalam balutan parafemia

Maka tak satupun kalimat yang terayun meninggalkan bibir

Dia telah menanti dalam diamnya

Diam dalam seribu kekhawatiran

Meninggalkan rasanya tersirat dalam tawang

Membiarkan citanya perlahan persatu melayu

Tak melarang cintaya pergi menguap perpartikelnya

Demi satu hal yang ia perjuangkan dalam hitamnya

Untuk kesekian kali berharap

Engkau izinkan ia melihat rembulannya

En Zarif Aylarca, 26 Juni 2014

Rinduku Benci

Hujan belum berhenti berisik menetes

Sisa pecahannya menemukan alurnya

Terkadang aku benci pertemuan itu

Bersatunya rindu belum juga terjadi dalam ceritaku

Jingga tak mau terlihat lemah tenggelam di ujung hari

Bersembunyi mengintip dewinya dibalik mendung tipis

Terkadang aku benci pada sore

Terlihatnya sosok putri belum ada di benakku

Bulan terlihat ceria bergurau dengan bintang yang setia menemani malam penantiannya

Tawa kecil sesekali terdengar

Terkadang aku benci pada kebersamaan itu

Bayangan teman belum pernah terbentuk dalam lingkaranku

Malam menjelang pagi

Perjalanan embun terasa semilir dingin terbawa angin

Terkadang aku benci pada cakrawala

Membuka pintu masih terlalu menakutkan dalam imajiku

Dasar, aku memang pembenci

Benciku pada para banci yang munafiq

Masih tak semembaranya benciku pada rindu

Sekali lagi aku berharap

Engkau izinkan aku menemui rembulanku

En Zarif Aylarca, 30 Maret 2014

Rembulanku

Dalam remang gelap

Lilin-lilin kecilku mulai meleleh

Terbakar bersama angin yang melintas

Aku segera selesaikan rangkaian kata dan segera kertas kusingkap

Aku simpan rapat dan takkan lagi aku menoleh

Walaupun akhirnya aku kehabisan nafas dan lemas

Dibawah gemintang yang gemerlap

Aku temukan rembulan tengah menangis

Merintih ditinggal kekasih yang tak mungkin ia temui malam ini

Aku tutup mulutku rapat nan senyap

Karena kata-kataku telah benar habis

Untuk melantunkan sebait puisi yang mewakili ungkapan hati

Seribu bahkan sejuta detik telah berlalu meinggalkan bekas nan pilu

Sebentar saja aku merasakan menit melambat dan berhenti

Dan tak kuhiraukan waktu itu membuntutiku

Gugup aku mulai meraba lagi hatiku yang penuh benalu

Sedikit demi sedikit mulai kupangkas dan mulai menemukan arti

Bahwa hati tak selalu harus membatu dan beku

Untuk kesekian kali aku berharap

Engkau izinkan aku melihat rembulanku

En Zarif Aylarca, 30 Maret 2014

Redup Menghilang

Harus berapa kali

Aku coba cambukkan cemeti ini

Untuk kembali membangunkan perasa

Yang telah hilang dalam kelamnya hati

Satu-satu mulai meredup dan hilang

Lentera yang sejak sekian lama perlahan meninggalkan

Menyisakan gelap

Meninggalkan jejak yang kelam

Dimana

Aku mencari cahaya yang tersisa

Yang sepertinya sudah membenciku

Mungkin telah menemukan sumbu yang lain untuk menambatkan cahayanya

Biarkan tiap tetesan sungai ini

Mengalir dan mengalur

Menidurkan ikan-ikan yang terbuai didalamnya

Hingga ke hulu

Untuk kesekian kali aku berharap

Engkau izinkan aku melihat rembulanku

En Zarif Aylarca, 26 Mei 2014

Andai Aku Seorang Bupati...

Andai Aku Seorang Bupati

Sebagai seorang bupati atau walikota maka yang pertama mungkin saya lakukan adalah membuat ataupun menyusun tim. Dan dengan adanya tim tersebut akan kemudian merumuskan standarisasi yang sekiranya mungkin bisa diterapkan untuk meningkatkan potensi yang ada di daerah tersebut. Karena bila mungkin kita menggunakan standarisasi dari sistem nasional maka kemungkinan sebuah Madrasah Diniyah maupun Taman Baca Masyarakat akan cukup kesulitan untuk menyesuaikannya, mungkin yang bisa dilakukan adalah dengan strategi POAC (Planning, Organizing, Actuating dan Controling) dalam menyusun strategi pemetaan yang akan diterapkan di Madrasah Diniyah maupun Taman Baca Masyarakat. Dengan memperhatikan bahwa bila setingkat Madrasah Diniyah yang sepertinya berlatar pada Madrasah yang berkonsentrasi pada pendidikan agama Islam yang berkembang pada masyarakat yang perkembangannya lebih banyak terdapat pada masyarakat kalangan bawah, maka dalam hal ini bisa disisipkan standarisasi yang bisa digunakan untuk meningkatkan potensi masyarakat tersebut.

dalam memetakan mutu pendidikan di Madrasah Diniyah seorang Bupati mengacu pada langkah-langkah sebagai berikut:

1.      Dokumentasi

Dokumentasi dilakukan dengan mengumpulkan semua data terkait dengan lembaga-lembaga pendidikan diniyah yang berada dibawah naungan daerah, dengan di tinjau dari setiap bawahan dari daerah kabupaten atau kota. Data ini diperoleh dari kecamatan, desa hierarki kebawah.

2.      Analisis data

Semua data yang diperoleh dari dokumentasi setiap lembaga pendidikan, bupati dengan di bantu oleh tim profesional mengolah serta menganalisis data dengan melihat masing-masing kriteria dari setiap lembaga pendidikan yang ada.

3.      Memetakan mutu

Setelah semua data pendidikan di anaisis bupati bisa langsung memetakan mutu dengan membuat kebijakan yang sekiranya diterima oleh setiap daerah terkait dengan pemetaan mutu yang realisasikan.

4.      evaluasi

Menilai setiap tahun bagaimana sepak terjang dari lembaga diniyah tersebut untuk di petakan mutunya kembali.

Dengan adanya langkah-langkah tersebut diatas bahwa memang pendidikan sangatlah penting, namun perlu diketahui jika ingin pendidikan itu berhasil maka perlu manajerial yang pas dan cocok untuk masa depan lembaga pendidikan itu.

Beda orang beda lagi gagasan yang diutarakan, karena itu adalah keistimewaan seorang manusia, yang memiliki beragam ide yang cemerlang untuk menata masa depan. Ide dan gagasan diatas tidak hanya dari pikiran saya semata, melainkan dari buah pikiran kawan-kawan seperjuangan saya di jurusan.